🎅 Learning Log 8 🎅

- Monday 23th September 2019 -

( 08.30 - 12.30 PM. )

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

กลุ่มของนักศึกษานำเสนอรูปแบบการสอนทักษะ EF

      EF (Executive Functions) เป็นกระบวนการทางความคิด (Mental process) ในสมองส่วนหน้า ที่เกี่ยวข้องกับการคิด ความรู้สึก และการกระทำ เช่น การยั้งใจคิดไตร่ตรอง การควบคุมอารมณ์ การยืดหยุ่นทางความคิด การตั้งเป้าหมาย วางแผน ความมุ่งมั่น การจดจำและเรียกใช้ข้อมูลอย่างมีประสิทธิภาพ การจัดลำดับความสำคัญของเรื่องต่างๆ และการทำสิ่งต่างๆ อย่างเป็นขั้นเป็นตอนจนบรรลุความสำเร็จ ซึ่งเป็นทักษะที่มนุษย์เราทุกคนต้องใช้ มีความสำคัญยิ่งต่อทั้งความสำเร็จในการเรียน การทำงาน รวมทั้งการมีชีวิตครอบครัว

การสอนแบบโครงการ Project Approach

      เป็นการเรียนที่มุ่งเน้นให้เด็กมีส่วนร่วมและกระตุ้นให้เด็ก ๆ ได้เรียนรู้ด้วยตัวเอง พร้อมเปิดโอกาสให้เด็กเรียนรู้ในสิ่งที่เด็กสนใจเกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมรอบ ๆ ตัวเด็ก และตอบสนองตามความต้องการที่หลากหลายของเด็ก ๆ โดยเป็นกิจกรรมเชิงปฏิบัติที่เน้นให้เด็กลงมือทำได้ด้วยตัวเอง การสอนแบบโครงการนี้ถือเป็นเครื่องมือการสอนที่ดีอย่างยิ่งสำหรับคุณครู เพราะจะแสดงให้เห็นถึงสิ่งต่าง ๆ ตั้งแต่แนวคิดในเรื่องแห่งความเป็นจริง การตั้งคำถามจากความสนใจที่แท้จริง และการค้นหาคำตอบในเชิงลึกของเด็กในหัวข้อหรือเรื่องที่เด็กสนใจ แล้วยังส่งเสริมทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ผ่านการสำรวจ การสืบค้น การจดบันทึก และการคิดวิเคราะห์ เพื่อให้ได้ข้อมูลและความรู้ต่าง ๆ ตามเรื่องที่เด็กสนใจ ผ่านประสบการณ์ตรงที่หลากหลาย ตลอดจนการใช้ความคิดสร้างสรรค์ทางศิลปะที่สรุปออกมาเป็นชิ้นงาน

การสอน 3 ระยะของ Project Approach

ระยะที่ 1 : การเริ่มต้นโครงการ

ระยะที่ 2 : การพัฒนาโครงการ

ระยะที่ 3 : การสรุปโครงการ

การสอนแบบ Montessori

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

Assessment 📝

Self-Assessment : วันนี้นักศึกษาเข้าเรียนตรงเวลา และให้ความร่วมมือเมื่อทำกิจกรรมในห้องเรียนเป็นอย่างดีค่ะ

Member Assessment : เพื่อนๆให้ความร่วมมือในการเรียน และทำกิจกรรมค่ะ

Teacher Assessment : อาจารย์มีการแนะนำวิธีการสอนรูปแบบต่างเพิ่มเติม เพื่อนำไปสอนให้ดีขึ้นค่ะ