🎅 Learning Log 5 🎅

- Monday 2nd September 2019 -

( 08.30 - 12.30 PM. )

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ

💃 กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ มีรูปแบบวิธีการสอน 5 รูปแบบ ได้แก่

1.  การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย

2.  การเคลื่อนไหวการปฏิบัติตามคำสั่ง

3.  การเคลื่อนไหวแบบผู้นำผู้ตาม

4.  การเคลื่อนไหวประกอบเพลง

5.  การเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์

🌈 การบูรณาการในการทำกิจกรรมเคลื่อนไหว

-  คณิตศาสตร์ เช่น การสอนเรื่องทิศทาง

-  สังคมศึกษา เช่น การสอนคุณธรรม จริยธรรมให้แก่เด็ก

-  ภาษา เช่น การพูด การอ่าน

-  วิทยาศาสตร์ เช่น การสังเกต

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

💛 การบริหารชั้นเรียน 💛

ให้เด็กหาพื้นที่ใหตนเอง เช่น

     -  การกางแขน

     -  ก้าวไปข้างๆ

     -  เอนตัว

     -  ให้เด็กหาพื้นที่โดยใช้อวัยวะส้วนใดของร่างกายก็ได้เพื่อหาพื้นที่ของตนเอง 

     "  การเคลื่อนไหวตามจังหวะผู้สอนต้องเคาะจังหวะปกติให้เด็กได้ฟังก่อน จึงจะเริ่มเคาะจังหวะที่ช้า และเร็ว เพราะในการสอนทุกอย่างต้องมีเกณฑ์  "   

กิจกรรมเคลื่อนไหวส่งเสริมพัฒนาการอย่างไร ❓

💛  ด้านร่างกาย

        พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่เนื่องจากเด็กได้วิ่ง ได้ทำท่าทางต่างๆในระหว่างการทำกิจกรรม 

💜  ด้านสังคม

        มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน รู้จักการเข้าสังคม รู้จากการขอโทษการให้อภัย เนื่องจากในการทำกิจกรรมอาจมีการชนกัน บ้างสิ่งนี้จะช่วยสอนให้เด็กได้รู้จักการขอโทษและการให้อภัย

💙  ด้านอารมณ์ - จิตใจ  

        เด็กมีความสนุกสนานในการทำกิจกรรม 

💚  ด้านสติปัญญา

        ช่วยพัฒนาภาษา และความจำ

🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼

Assessment 📝

Self-Assessment : นักศึกษาให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมทุกกิจกรรม

Member Assessment : เพื่อนๆตั้งใจเรียน และให้ความในร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี

Teacher Assessment : อาจารย์มีเทคนิคต่างๆที่จะช่วยให้การสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวน่าสนใจมากขึ้น และกิจกรรมไม่น่าเบื่อค่ะ