🎅 Learning Log 5 🎅
- Monday 2nd September 2019 -
( 08.30 - 12.30 PM. )
🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼
กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ
💃 กิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ มีรูปแบบวิธีการสอน 5 รูปแบบ ได้แก่
1. การเคลื่อนไหวตามคำบรรยาย
2. การเคลื่อนไหวการปฏิบัติตามคำสั่ง
3. การเคลื่อนไหวแบบผู้นำผู้ตาม
4. การเคลื่อนไหวประกอบเพลง
5. การเคลื่อนไหวประกอบอุปกรณ์
🌈 การบูรณาการในการทำกิจกรรมเคลื่อนไหว
- คณิตศาสตร์ เช่น การสอนเรื่องทิศทาง
- สังคมศึกษา เช่น การสอนคุณธรรม จริยธรรมให้แก่เด็ก
- ภาษา เช่น การพูด การอ่าน
- วิทยาศาสตร์ เช่น การสังเกต
🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼
💛 การบริหารชั้นเรียน 💛
ให้เด็กหาพื้นที่ใหตนเอง เช่น
- การกางแขน
- ก้าวไปข้างๆ
- เอนตัว
- ให้เด็กหาพื้นที่โดยใช้อวัยวะส้วนใดของร่างกายก็ได้เพื่อหาพื้นที่ของตนเอง
" การเคลื่อนไหวตามจังหวะผู้สอนต้องเคาะจังหวะปกติให้เด็กได้ฟังก่อน จึงจะเริ่มเคาะจังหวะที่ช้า และเร็ว เพราะในการสอนทุกอย่างต้องมีเกณฑ์ "
กิจกรรมเคลื่อนไหวส่งเสริมพัฒนาการอย่างไร ❓
💛 ด้านร่างกาย
พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่เนื่องจากเด็กได้วิ่ง ได้ทำท่าทางต่างๆในระหว่างการทำกิจกรรม
💜 ด้านสังคม
มีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อน รู้จักการเข้าสังคม รู้จากการขอโทษการให้อภัย เนื่องจากในการทำกิจกรรมอาจมีการชนกัน บ้างสิ่งนี้จะช่วยสอนให้เด็กได้รู้จักการขอโทษและการให้อภัย
💙 ด้านอารมณ์ - จิตใจ
เด็กมีความสนุกสนานในการทำกิจกรรม
💚 ด้านสติปัญญา
ช่วยพัฒนาภาษา และความจำ
🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼🌻🌼
Assessment 📝
Self-Assessment : นักศึกษาให้ความร่วมมือในการทำกิจกรรมทุกกิจกรรม
Member Assessment : เพื่อนๆตั้งใจเรียน และให้ความในร่วมมือในการทำกิจกรรมเป็นอย่างดี
Teacher Assessment : อาจารย์มีเทคนิคต่างๆที่จะช่วยให้การสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวน่าสนใจมากขึ้น และกิจกรรมไม่น่าเบื่อค่ะ